1.办学理念：让孩子走向世界，让世界走进学校

    Philosophy: Let the students embrace the world; let the world be the part of the school life.

2.办学目标：令人尊敬的高生长性的学园

·  令人尊敬：学校以专业的态度和积极的行动，构建教学体系，追求精益求精的教育品质，获得尊敬。

·  生长：“生长”代表着一种生机勃勃的活的状态，从学校层面讲，寓意世外小学正向一些新的、令人激动的方向发展，永远创新和引领。从学生层面讲，“教育即生长”，寓意学生在世外有无限的多样发展的可能。

·  学园：“学园”寓意和谐的校园氛围、融洽的师生关系、充满魅力和欢乐的综合性课程。学校将着眼于学生生长的生态环境，让学校成为孩子们每天向往的地方。

    Aims：respectful high-developing campus.

3.培养目标：WFL DREAM

  学校的培养目标可以用WFL DREAM（世外梦想）来概括，其中WFL具有Wider(更宽广)、Further(更深远)、Longer(更长久)的涵义，象征了世外人的一种状态，永远在成长为更好的自己。DREAM具有Duty、 Digit、 Risk、 Rule、 Elite、 Expression、Empathy、 Action、 Mind的涵义，象征了学校希望通过教育赋予学生受益一生的品质。WFL DREAM是学生与教师共同成长，彼此统一的目标，不但用来诠释学生的培养，同样指引着教师，以此奠定校园文化的基础。

Duty—成才先为人 责任心

  世外人应当懂得宽容与体谅，具有担当，勇于承担起自己所应有的责任；让学生与教师学会尊重他人，同时也充分地相信自己；让感恩之情充满世外的校园，珍惜自己所得，回报他人付出。

Digit—御虚游无穷 数字公民

  世外人能够判断并且懂得如何去获取信息，如何正确地、建设性去甄别和有效利用、传输各种信息的能力；能够享用大众传播资源的能力；能够充分利用媒介资源完善自我，把握方向，参与社会进步。

Risk—敢为天下先 冒险精神

  世外人永远在敏锐地发现新鲜事物，保持好奇心与探究欲，对不断的尝试与探索充满热情；世外人的冒险不是盲目的冲动，而是机智的勇敢；不怕困难，不惧失败，有勇气坚持做一些不容易或成功率比较低的事情；不仅有强健体魄和持久的体力进行冒险，更有独特的思考力和方法处理问题。

Rule—行事知方圆 规则意识

  世外人以尊重、友好的方式与人交流相处；语言、仪容、仪态均有礼有节，显示出良好的修养；世外人遵守大家共同制定的规则，包括遵守游戏规则、遵守校规、遵守社会公德、遵守法律、遵守国际决策程序；发自内心的、以规则为自己行动的准绳，从规范框架下的被动守信逐渐养成无外部约束下的自觉诚信。

Elite—卓越而不怠 精英意识

  世外人富有天赋，但更成于勤勉；不因为暂时的领先而骄傲，而是能不断积累与充实自己；始终有忧患意识，善于寻求资源与合作，懂得谋求共赢，最大化体现自己的价值；具备交流沟通能力，不畏惧挑战，永远追求更好的境界。

Expression—星斗焕文章 表达能力

  世外人善于把自己的思想、情感、想法用语言、文字、图形、表情和动作等清晰明确、富于感染力地表达出来，并善于让他人尊重体会和掌握；有与别人相互依存、相互沟通、相互合作以求发展的能力。

Empathy—知人而有容 同理心

  世外人在人际的相处和沟通里，能易地而处，理解他人的情绪，明白及体会身边人的处境及感受；能从细微处体察到他人的需求，并适切地回应其需要；能对不同文化有一定的理解，包容文化的不同，化解冲突。

Action—谋定而先动 实践能力

  世外人具有领导力、筹划力、执行力，能够以实践的方式去感知世界，增长自己计划、组织、行动的能力；世外人能够思考周密，合理预期并善于调整，坚持对真理的追求，细致应对现实的问题。

Mind—审思而明辨 创新能力

  世外人掌握科学思考的方法，能够全面客观地看待、剖析问题；每个人都有权利并有勇气说出自己不同的观点，同时也能谨慎地接受他人的不同见解。

    WFL Dream stands for good-mannered, competitive international talents. D stands for Duty, R stands for Risk, E stands for Elite, A stands for Action, M stands for Mind, which symbolizes that the school hopes the students will get all the life-long merits through education. WFL Dream is not only for the development of the students but also for the teachers’ development as well. It guides the teachers and consolidate the foundation of the school culture.

上海市世界外国语小学