春风送暖，生气勃勃，世外小学五年级毕业课程也在美好的春日里有序开展。2024世外小学模拟联合国大会聚焦四个主题：通过教育消除贫困Ending Poverty through Education，保护濒危野生动物Protecting Endangered Wild Lives，年长者的社会共融Social Inclusion of the Elderly，食品安全 Food Security。模联课程的导师从四个主题入手，为孩子们带来名为“我们的责任“的主题讲座。讲座引领学生们更深入地了解主题，为撰写立场文件和表达主张作好铺垫。
5A班的爸爸分享了名为《教育，消除贫困的最好方法！？》的主题讲座。
通过理性的数字以及感性的视频，同学们对“贫困”有了具象的感受，也知道了贫困地区所需要的教育与自己每天在学校接受的教育有很大的差别。讲座中，同学们一起讨论了，“提供资金”“保障食品”“建造住宅”“教育工作”等联合国救援计划对贫困地区的不同影响，感受到了教育扶贫“授人以鱼，不如授人以渔”的独特价值。
讲座的最后，爸爸还引导同学一同进行了批判性的思考。大家发现，受地理、文化等因素的制约，教育对消除贫困并不是万能的，也经常有失灵的时候。批判性的思考引导5A同学深层次的思考，为后续的模联主题的探究播下质疑的种子。
五B班爸爸关于《保护濒临绝种的野生动物》的讲座。
从地球的历史和物种的演化开始，46亿年，生命从无到有，从有到繁，这颗宇宙中的生命之星在劫难中顽强地盛开，正是生物和基因的多样性创造了生命的灿烂和繁荣。而人类的出现和进化，正在对地球物种造成灭绝性的灾难，同学们以保护濒危野生动物出发，站在物种和生命的角度，从科学和经济学角度寻求各国认同和共识，保护濒危野生动物，让地球因人类而更美好！
上海师范大学的刘雯薇教授为5C班的同学们分享了《多措并举促进老年人的社会融入与发展》的讲座。
通过本场讲座向同学们普及了老年人社会融入的定义、表现及测量方法。介绍了老年人融入社会的现实困境，分析了使老年人产生社会疏离的内部及外部原因。进而介绍了目前国内外在促进老年人社会参与和减少社会疏离方面的创新策略及举措。通过这次讲座使同学们直面了“老年人如何融入社会”这一现实又远离大家日常思考认知范围的社会议题。通过讲座，同学们初步又全面地受到了启蒙与启发，理解了老年人的社会融入离不开政府、社会和家庭的合力助力。
5D班爸爸邀请到了DDC Academy 的Todd Stanley老师进行了《食品保障计划—2030年实现零饥饿》的主题讲座。
Todd老师深入浅出地为孩子们介绍了世界上饥荒的存在现状。世界上还有7.5亿人严重缺乏食品保障，甚至可能几天吃不上一顿饭；平均每年有900万人死于饥饿或者饥饿相关原因。这些惊人的数据在平时生活富足的孩子们心中掀起了不小的波澜。Todd老师特别为同学们介绍了“世界粮食计划署”作为联合国设立的人道主义组织，为消除饥饿做了大量工作，帮助了上亿人实现了温饱。而同学们最关心的是，我们可以做什么去帮助那些还在忍受饥饿的人们。Todd老师告诉同学们，我们要少浪费粮食，也可以通过参与宣传食品保障为实现全世界的零饥饿做出贡献。通过这次讲座，同学们感受到了世界并不是仅仅有我们看到的繁华，在世界的很多角落，还存在着饥荒。而同学们作为新一代的主人翁，从现在的点点滴滴做起，也可以帮助到正在经受饥饿的人们。
讲座中，同学们认真聆听，积极思考，勤做笔记，为后续模联TOPIC的顺利进行，做好了准备。
相信大家一定会在接下来模联分会中，各抒己见，绽放光彩！
