“剧”焦成长：世外小学双语部“六一”活动

欢声笑语溢满校园，童真童趣闪耀舞台。在孩子们热切的期盼中，世外小学双语部“梦想剧场”六一活动如约而至，同时也为历时数月的阅读节画上了圆满的句号。一场属于孩子们的戏剧盛宴，在书香与光影的交织中正式开启。

阅读启智，荣耀时刻

铃声一响，校园电视台的直播信号准时点亮了每一间教室的屏幕。全校师生怀着期待的心情，共同迎来了阅读节的颁奖盛典。伴随着欢快的音乐，主持人一一揭晓了中英文阅读最佳班级和最佳个人的获奖名单。当获奖代表走上领奖台，从老师手中接过沉甸甸的奖状时，教室里掌声雷动。这份荣誉不仅是对他们阅读热情的肯定，更是对全校同学“爱读书、读好书”的深情召唤。

戏启童心  光影传艺

自学期初启动的“戏剧节”系列活动，一直秉承“以演促读、以剧育人”的理念，打通语文阅读与戏剧表达之间的桥梁。同学们在阅读中汲取养分，在排练中打磨角色，在舞台上放飞想象。通过这次活动，他们不仅加深了对文学作品中人物命运与情感的理解，更在创编与表演中锻炼了表达的自信心与合作的默契度。戏剧，让阅读不再停留于纸面，让成长在聚光灯下绽放光彩。

与此同时，学校特别邀请的皮影戏老师已携精美戏台亮相校园。古朴的皮影戏台一搭起，便吸引了孩子们好奇的目光——那镂空的雕刻、绚丽的色彩、灵巧的关节，无不令孩子们啧啧称奇。光影交错间，传统文化的魅力悄然浸润着每一颗童心。

在老师的悉心指导下，一、二年级的同学们亲手执起竹棍，体验了一把“皮影小艺人”的乐趣。起初，小手还有些笨拙，皮影人物在幕布上歪歪扭扭、跌跌撞撞，引得台下笑声阵阵；但渐渐地，在老师的点拨和自己的摸索中，人物开始行走、转身、跳跃。光影之间，一个个鲜活的形象在幕布上跃动起来，同学们眼中闪烁着惊喜与自豪。这场别开生面的非遗体验，不仅让同学们零距离领略了民间艺术的智慧与精巧，更在他们心中种下了一颗热爱传统文化的种子。欢声笑语中，皮影戏的独特魅力为接下来的戏剧展演增添了一抹厚重而亮丽的文化底色。

一年级：童趣指尖舞

一年级的“手偶乐园”开张啦！《咕咚》来了，小动物们惊慌失措的憨态被孩子们用布偶演绎得活灵活现；《小兔乖乖》里，机灵的兔子和狡猾的大灰狼展开了一场智慧较量；《老鼠嫁女》吹吹打打，喜庆又热闹；《狐狸和乌鸦》中，狐狸的巧言令色和乌鸦的上当受骗，都在孩子们灵活的手指和稚嫩的配音中变得妙趣横生。一方小小的手偶舞台，承载了同学们无限的想象力和纯真的快乐。

二年级：此时无声胜有声

二年级的小演员们挑战“不说话的艺术”，用身体讲故事。从《朝三暮四》中养猴人的狡黠，到《揠苗助长》中农人的急切与懊恼；从《盲人摸象》中各执一词的争执，到《掩耳盗铃》中自欺欺人的笨拙；再到《急中生智》的灵机一动、《狐假虎威》的狡诈威风、《亡羊补牢》的知错就改……每一个成语都被同学们用夸张的肢体和生动的表情诠释得淋漓尽致。台下笑声不断，掌声连连。

三年级：文字跃动，童梦飞扬

三年级的同学们把语文书里的故事“演活”了。《方帽子店》里新旧观念的碰撞，《鹿角和鹿腿》中对外表与实用的思考，《漏》中老虎和小偷的滑稽胆怯，《陶罐和铁罐》里傲慢与谦虚的对比，《守株待兔》的荒诞可笑，《在牛肚子里旅行》的惊险刺激，以及《石蜂的秘密》带来的自然之趣……同学们不仅自己编写剧本、制作道具，更用真挚的表演赋予了每一个角色灵魂，让课本中的铅字在舞台上闪闪发光。

四年级：少年英雄志

四年级的同学们带来了气势恢宏的多幕剧，将大家带回那段峥嵘岁月。《鸡毛信》中，海娃的机智勇敢与敌人周旋，送出的不仅是信件，更是胜利的希望；《游击队》里，少年英雄们穿梭于山林之间，与侵略者展开殊死较量。同学们神情坚毅，动作有力，将英雄们的家国情怀和牺牲精神刻画得入木三分。这些动人的故事，让在场的每一位观众都深受感染，红色的种子在心中生根发芽。

梦想绽放，致敬成长

帷幕缓缓落下，掌声久久不息。这个六一，同学们们既是编剧，也是导演，既是演员，也是观众。他们用童心丈量世界，用表演对话经典，在角色中体验人生百味，在舞台上遇见更好的自己。那一座座“小金人”奖杯，映照着他们自信的笑容，也见证了这一路走来的努力与绽放。

戏剧的魅力，在于它能在心灵深处留下永恒的印记。相信今天播下的这颗艺术种子，会在未来的岁月里生根发芽、枝繁叶茂。期待世外的同学们带着舞台上的勇气与光芒，在人生的每一个场景里，都能演好自己的主角，活出独一无二的精彩！