一块一米多长一米多高的长方形展板，一篇关于教学策略的文章，三到四位老师一组，经过抽签决定合作伙伴和版面内容，为期三天的零碎时间，通力合作，剪剪贴贴，美化装饰，最终呈现了一场由全体世外小学老师们一起举办的"Exhibition"
本次展示是关于"Quick Answers to Busy Teachers"教育教学策略学习和研究中，围绕"有些学生拒绝做作业"、"当孩子不能长时间思想集中"、"无从下手的新技术"、"不确定怎样出一张好的考试卷"、"当一种新的考试理念需要实施时"等24个教育教学问题进行策略学习和研究。
7月4日，当老师们分组完成了所有的布置之后，24块展板承载着不同的教学策略一并呈现在学校体育馆内。每位老师都手持一张表格，通过观展后写下自己的心得。若是觉得展板做得还不错，担当演讲的老师也很棒，还能在上面贴上一个笑脸粘纸呢！
老师们的创意也层出不穷，如有擅长书法的乐秉刚老师，大笔一挥写下标题，瞬间让整个版面看上去熠熠生辉。赵杰老师一组关于"话唠"学生的策略，他们小组的组员们穿起白大褂，担当医生和药剂师，开出各种"药方"针对性地给予"治疗"。彭家晔老师一组，用六顶不同颜色的礼帽展现六种不同心理现象，表达出"当选年度教师的人配不上这个称号"这一教学策略。
通过此次培训，老师们纷纷表示这样的培训方式即新颖又实用，特别高效而又直观地呈现了24种教学策略，为世外小学教师培训画上了圆满的句号！
上海市世界外国语小学孙菁华撰文摄影
2017/7/4
