作业，占据了学生大量的时间。作业是影响教育质量的关键因素。研究表明，作业设计质量高低直接影响学生学业负担、学习兴趣、学业成绩。因此，提升作业设计质量，是目前作业应该解决的首要问题。对作业的提质控量增效，是学校作业设计的价值追求。
世外小学在本次暑期培训中邀请到了上海市教委教研室王月芬博士作《新课标背景下素养立意的单元作业设计与实施》讲座。
王博士主要从三个方面展开论述：第一作业内涵、本质与作业系统；第二、核心素养立意的单元作业设计；第三、近期上海作业改革方向。
作业可以培养学生的素养： 培养良好学习习惯；理解掌握内化和运营各学科学习方法，学习策略；培养学生不断自我反思、监控等元认知能力；培养学生持之以恒、善于钻研等学习品质；时间管理能力；必要的、有价值的综合实践、社会调查等；必要的核心概念、大观念、知识技能等。
单元作业设计，是以单元为基本单位，依据单元作业目标，选择重组、改编完善 或者自主开发等多种形式形成作业的过程。
陆素英副校长作总结点评，她说到：“基于信息化教学下，如何设计作业，真正促进学生生长的作业，是教师们需要值得探索的课题。”
对于本次讲座，老师们也纷纷表示：作业是保证课程改革成功的关键领域，是促进核心素养发展的重要手段，也是判断教师专业发展水平的重要标志。
撰文： 钱晓琳
摄影： 王廷玮 张子奕
审稿： 孙菁华
