近日，基于语文学科的项目化学习——2023“英雄会”又热热闹闹地拉开了帷幕。对于步入小学刚刚两个月的小豆丁们来说，这可是“英雄会”的首秀呢！
如何走近英雄，了解英雄呢？老师们一致认为，这个年龄段的学生对英雄的认识往往来源于书籍或动画片，有一定的局限性。如何突破这种局限？
经过几番商讨，老师们最终确定，一年级语文项目化学习的任务是帮助学生确定并扮演自己最喜爱的“非真实世界”中的英雄，并让孩子们用一两句话流畅地讲述这位英雄的事迹或精神品质。
活动准备阶段，小豆丁们和爸爸妈妈一起打开记忆的闸门，搜索自己从课外书籍或动画片中看到的各类英雄，选出自己最爱的英雄，重温英雄的故事，并用精炼的语言概括这位英雄的事迹或品质。
盼呀，盼呀，英雄会开幕式的日子终于到了。10月30日上午，操场上走来了一群“小英雄”。他们有的手捧五彩石，有的身背草药筐，有的挥着金箍棒，有的踏着风火轮，有的手持蛇杖目光如炬， 有的身披盔甲英姿飒爽……
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随着陆老师一声令下，“英雄”们的聚会开始啦！找到心仪的小伙伴，让对方猜猜自己扮演的是哪位英雄，然后大胆地展示和介绍自己，再让小伙伴读一读贴在自己背上的文字介绍。哈哈！借此机会，我们还认识了不少汉字呢！
紧接着，“小英雄”们返回教室，开展口语交际活动。孩子们绘声绘色地讲述着英雄们动人的故事，教室内不时响起热烈的掌声。我们一起来欣赏他（她）们的精彩演说吧！
英雄的事迹可学可做，英雄的精神可追可及。通过“语文项目化学习之一年级英雄会”，小豆丁们不仅提升了口头表达能力，还认识了许多英雄，更重要的是懂得了何谓英雄，继而开始崇尚英雄、学习英雄……英雄的力量胜过万语千言，我们也定会传承英雄们的美好精神品质，奔向心之所向。
撰文：陆燕
摄影：周锡雷 一年级语文老师
审核：孙菁华
