在这个春意盎然的时节，世外小学于4月30日举行了一场别开生面的五一“劳动挑战赛”。此次活动旨在通过实际操作，培养学生的劳动技能，增强他们的生活自理能力，同时也在实践中体验劳动的乐趣。
前期准备阶段，学校充分利用班会课时间，对挑战赛的各项内容进行了详细的教学和示范。老师们耐心指导，学生们认真聆听，纷纷表示要在接下来的练习中努力提高自己的动手能力。从系鞋带、理书包到扎头发、叠衣服，每一项技能都是生活中不可或缺的一部分，学生们都投入了极大的热情。
此外，为了劳动挑战赛的顺利举行，学校大队部还对担任评委的五年级志愿者进行了专场培训，确保评价有实效。
4月30日当天，境内部的体育馆内热闹非凡，学生们按照年级分组，有序地参与各项挑战。双语部的同学在则在不同的活动室展开打卡挑战。系鞋带的比赛中，孩子们的小手灵活地穿梭在鞋带间，转眼间就完成了一个个漂亮的蝴蝶结；理书包的环节中，他们有条不紊地将书本、文具分类整理，展现出良好的收纳习惯；而在剥毛豆的比赛中，孩子们更是展现了惊人的耐心和细致，将一颗颗饱满的豆子从豆荚中剥出，享受着劳动的成果。
除了这些基础技能外，挑战赛还设置了一些稍具挑战性的项目，如剥毛豆、套被套、套枕套等。这些项目不仅考验了孩子们的动手能力，还锻炼了他们的协调性和团队合作精神。在比赛中，孩子们互相鼓励、互相帮助，共同完成了这些看似简单的任务。
比赛过程中，五年级的志愿者担任小评委，对每位参赛学生的表现进行了评价，并将通关的小贴纸贴在闯关卡上。
对于能力较弱的低年级学生，志愿者们更多地担任“小老师”的角色，手把手现场教学，帮助来挑战的同学掌握劳动技能。
比赛结束后，挑战成功的学生得到一枚“劳动章”，可将争章结果登记在优等地平台上获取水晶。这不仅是对孩子们劳动成果的认可，更是对他们未来成长的鼓励和期待。许多学生表示，通过参加这次挑战赛，他们不仅学到了许多实用的生活技能，还深刻体会到了劳动的意义和价值。
双语部的五年级学生们开展了一场富有爱心的活动，他们与二年级的弟弟妹妹们结成了对子，为即将加入少先队的弟弟妹妹们助力。在这个充满温馨和团结的氛围中，大哥哥大姐姐们用实际行动展现了少先队员的担当和责任。
此次活动旨在传承我国少先队员的优良传统，让五年级的学生们学会关爱弟弟妹妹，培养他们的团队精神和集体荣誉感。五年级学生们耐心地教弟弟妹妹们如何正确佩戴红领巾，向他们讲解红领巾的象征意义。弟弟妹妹们兴致勃勃地学习着，眼中闪烁着对少先队生活的期待和向往。五年级的学生们亲手为二年级的弟弟妹妹们戴上了红领巾，寓意着他们将携手共进，共同为少先队的事业努力。
此次五一“劳动挑战赛”不仅为学生们提供了一个展示自我、锻炼能力的平台，更在校园里营造了浓厚的劳动氛围。学校希望通过这样的活动，引导学生们树立正确的劳动观念，培养他们热爱劳动、尊重劳动的良好习惯。
融合部同学们通过听劳动故事、学习劳动精神，参与班级大扫除，以实际行动将“珍惜劳动成果”的情怀融入日常，将“勤劳与尊重”的种子播撒在心田。
活动伊始，同学们通过WFL TV直播了解了劳动节的来历和意义。五年级的Vincy和四年级的Angela作为小记者，生动地报道了校园里那些默默付出的劳动者们。他们用镜头捕捉了园丁辛勤的瞬间，食堂师傅们忙碌准备饭菜的身影，保洁阿姨不辞辛劳打扫卫生的场景。这些画面让每一位同学都深刻体会到了劳动的艰辛与不易，学会尊重每一位劳动者，珍惜他人的劳动成果。
随后，家委妈妈们走进每个班级，为孩子们讲述劳动创造美好生活的故事。绘本《花婆婆》作为这次活动的教材，向同学们展示了主人公如何通过不懈的努力和劳动，让这个世界变得更加美丽。
在家委主席精心组织下，妈妈们集体备课，确保故事能深入孩子们的心灵。
活动中，同学们听得津津有味，积极互动回答问题，不仅理解了故事中的道理，对劳动精神也有了更深刻的认识。
最后环节就是同学们期待已久的打扫教室时光。大家纷纷拿出准备好的劳动工具，分工合作，打扫得热火朝天，不放过班中任何一个角角落落。经过大家的共同努力，教室“开启了滤镜”，变得“闪闪发光”。
劳动节活动让同学们在劳动中感悟，在感悟中成长。学子们体验劳动的艰辛与喜悦，培养良好的劳动习惯和团队协作精神，提升环保意识和责任感，用自己的双手创造美好未来。
撰文：胡雪缘
摄影：周锡雷 吴慧莹 严知愔
