在明媚的四月、五月阳光下，世外小学的校园内洋溢着浓厚的学术氛围与教育热情。四月底、五月初，我校举办了2023年度小学数学教学评比活动，此次活动旨在挖掘数学教学新思路，展示教师风采，促进教学交流，共绘数学教育新篇章。活动分3天进行，来自全校的数学教师齐聚一堂，以饱满的热情和精心准备的课程设计，展示了各自独特的教学风格和方法。
评比围绕“聚焦核心素养，赋能小学数学教育新实践 ”这一主题展开，老师们借助多媒体技术、实物操作、情境模拟等多种教学手段，将抽象的数学概念生动形象地呈现给学生们，极大地激发了学生的学习兴趣和探索欲。老师们有的利用动画演示，让学生们直观感受到图形大小变化的本质；有的老师则通过小组合作学习的方式，引导学生在解决问题的过程中学会合作与交流，有效提升了学生的逻辑思维能力。每一堂课都充满了创意与互动，充分展现了数学的魅力与趣味。
此外，本次活动专家们对教师们的表现给予了高度评价，指出大家的教学实践不仅贴合新课程标准，而且对提升学生的数学素养具有重要意义。专家们强调，通过这样的教学评比，能够有效推动教师专业成长，促进教学质量的整体提升。此次活动的圆满进行，可见教师们的辛勤付出与卓越表现。学校也将持续支持和鼓励此类教学交流活动，为教师们搭建更多展示与学习的平台，共同推动学校数学教育向着更加高效、创新的方向发展。此次小学数学教学评比活动不仅是一场教学技艺的较量，更是一次教育理念的碰撞与融合。它不仅激发了教师的教学创新潜能，也为学生们打开了数学世界的新窗口，点燃了他们对数学探索的无限热情。在未来的日子里，世外小学将继续秉承“创新、实践、共享”的教育理念，携手师生共同绘制数学教育的美好未来。
随着本次数学教学评比活动的圆满落幕，我们相信，每一次的尝试与突破都是向教育理想的迈进。让我们期待，在这片充满活力与希望的教育土壤上，绽放出更多璀璨的数学花朵，为学生们的未来插上智慧的翅膀。
撰文：丁懿琼
摄影：数学组老师
