新年来临之际，五年级张俪萱为全班同学绘画了属于每个同学的人物肖像。这次的展出很特别，这些有趣的静态艺术展示，在现场AI动态交互的帮助下，更加具有未来世界的科技感。首先同学们借助现场AiVpet智能老师用英语或中文语音表述今天想画一位什么外貌特点的同学后，AiVpet智能老师会调取相关应用，把同学用二维的图片生成出来。之后， AiVpet 智能老师能够进一步把图片转化为该同学的连续性动作视频。在大家快乐打趣的同时，AI智能老师辅助了真人教师进行了一场有趣的AI式美术教学。通过AI生成的图片、视频这一生动高效的互动方式，激发学生的学习兴趣和积极性。
在数字化时代，先进的AI慢慢在为课堂教育有效赋能，摆脱了以往统一的教学标准和模式，利用AI的高智能性、灵活高效和个性化的教学特点，不仅兼顾每个学生的独特学习节奏和方式，在增进个性化的辅导和互动中，大力开发学生的学习积极性，有效培养世外学子的自主学习能力。
张俪萱同学，在四年级学校信息课上学习了游戏编程，她对制作数字媒体充满兴趣，在老师们的鼓励下，自学设计软件构建场景和人物。张俪萱同学了解到现实世界和虚拟元宇宙的关系后，在身边同学们身上汲取灵感，发掘每一个同学拥有的独特的性格与魅力，从细腻的肖像到宏大的环境，从生动的表情到丰富的性格，她倾注了热情的创想，最终把每个同学在虚拟世界里的形象生动地表现出来。
每个到场的同学们，在AiVpet 智能老师的启发下，不仅和AI老师对话、向AI老师学习各种本领的，也感受到未来AI进入现实生活的体验。同学们了解设计软件制作的人物多彩有趣、虚拟环境奇幻复杂，这加深他们学习相关程序技术、希望在未来能用AI表现新世界的梦想。
AI教育的未来充满无限可能，世外小学也在推动了AI学习，持续提升学生个人能力，为构建智慧社会培养更多高素质人才。期待AI技术能够进一步深度辅助教育的每一个细微之处，推动全球教育资源的无缝对接和共享，缩小语言、地域间的教育鸿沟，培育具有新思维的世外学子。
撰文：朱懿琳
摄影：朱懿琳
