春光明媚展风采，数学教研谱新篇
在春意盎然的四月，世外小学迎来了2024学年以“聚焦核心素养，创新数学实践”为主题的数学骏马课教学评比活动。本次活动为期三天，汇聚了全校数学教师的智慧与热情，通过多样化的教学设计和课堂实践，展现了数学教育的创新成果，为提升学生的数学素养注入了新活力。
活动亮点：创新与实践并重
本次数学骏马课在双新背景下，以培养学生的核心素养为目标，教师们精心设计课程，将抽象的数学知识转化为生动有趣的学习体验。课堂上，老师们运用了多种教学手段：
多媒体技术：通过动画演示和互动软件，直观呈现几何图形的变换规律，帮助学生理解数学本质；通过AI生成小程序，模拟试验，实现了上万次的实验，帮助学生体会、理解数学知识。
情境模拟：创设生活化的问题情境，让学生在真实场景中应用数学知识。
小组合作探究：以任务驱动的方式，引导学生通过讨论、实验和推理解决问题，培养逻辑思维和团队协作能力。
专家点评：引领教学新方向
活动特邀专家参与评课，专家们对教师们的表现给予了高度评价，认为课堂设计既符合新课标要求，又注重学生的主体性和实践性，还注重注重培养学生的批判性思维和解决问题的能力。专家特别指出，数学教学应继续注重“做中学”，鼓励学生通过动手操作和问题解决深化对数学概念的理解。
教师感言：收获与成长
这次骏马课让老师们深刻体会到，数学不仅是公式和计算，更是思维的锻炼和生活的工具。学生的积极反馈让老师们对教学创新充满信心。
展望未来：持续探索，追求卓越
本次骏马课评比活动不仅为教师们提供了展示与交流的平台，也为学生们打开了学习的新视野。数学教研组将继续秉持“创新、合作、卓越”的教育理念，推动教学质量的不断提升。我们相信，在全体师生的共同努力下，教育的种子将在这片沃土上茁壮成长，绽放出更加绚丽的花朵。
撰文：丁懿琼
摄影：数学组老师
