DT（Design and Technology）课程是从英国引进的，翻译成中文的意思就是“设计与技术”。这个课程是让学生们先有计划地做出一个设计，然后运用学校为他们提供的设备，把他们的设计变成现实。在这个过程中，学生既可以学习到知识，还能够体验到更有趣的动手实践活动。
本学期一、二年级的DT课内容为折纸与剪纸艺术。小小的一张纸，在孩子们灵巧的小手中折折叠叠、裁裁剪剪，就可以千变万化，展现中许多不同的形象。折纸与剪纸不仅是一门中国的传统艺术，还是一种锻炼方法，能锻炼小朋友的手、眼、大脑的协调能力，可以锻炼手眼协调能力，培养观察能力，以及想象力和耐心。
折纸基本方法：正折、反折、沿中线折、四角向中间折、向内翻折、向外翻折、双三角折法、两边向中线对折；剪纸的基本方法：独立剪、对边折剪、三角折剪；使用的工具：彩纸、剪刀、胶水。每一堂课中，学生门可以通过对这些基本方法的运用，充分发挥自己的动手能力制作一个又一个可爱的小动物、美丽的花朵、常见的交通工具等等，学生们用自己的双手创造出了一个个充满想象力的世界。
DT课的内容还与UOI课程的单元相对应，例如Animal adaptation单元中制作了兔子、会开屏的孔雀，Plants单元中制作了郁金香、创作了大树，Journey单元中制作了小船等等。
三年级开展的课程是木工，开展的课程与UOI单元Art、Product和Exploration相对应。学生们通过学习了解了如何用简简单单的木板，制作八角笔筒，敲击出不同的声音；一块块形状各异的木头是如何成为一个个会跳舞的小人；六根木块又是如何交错在一起，变成了益智类玩具鲁班锁。
三年级的学生们通过使用线锯、夹台、角尺、沙磨块、锉刀等工具，进行测量、切割、粘贴、打磨等细致的操作完成了一个个挑战，在木工操作过程中，他们的细心、耐心以及创造力都得到了充分体现。
DT课的开设极大地满足了学生们的需求，调动了学生的思维，增强了他们的动手实践能力。
撰文 摄影 殷俊
审稿 孙菁华
