未来城市是什么样的？未来城市的建筑会给人类生活带来哪些改变？在过去的6周里，融合部四年级的学生在建筑单元探究了建筑作为一种媒介是如何链接人与人之间的关系并不断满足社会日益增长的需求的。学生们通过聆听讲座、自主探究和小组合作了解了世界各地著名的建筑和建筑风格的分类；构想了心目中“完美建筑”的雏形；同时思考了社会发展是如何促进建筑的建造，而建筑又是如何让人类生活更加美好。
最后，学生来到了本单元的终结性评价。四年级的学生将以班级为单位分别搭建三座“未来之城”。在动手搭建之前，学生们进行了头脑风暴。他们根据在城市规划馆参观时的心得体会归纳出一座宜居城市应当配备的功能性建筑有哪些，如住宅、桥梁、公共绿化、体育娱乐设施和超高层建筑等。接下来，学生以小组为单位选择其中一类建筑进行外立面、横截面以及楼层平面图的设计。同学们的设计图充满了创意和巧思。
终于要开始搭建属于我们的“未来之城”啦！在正式搭建之前，还有最后一个步骤。同学们在建筑师的带领下讨论并决定将不同功能的建筑置于城市中的哪个位置才能更好地满足城市的发展和人们的需求。
同学们在老师的帮助下通过切割和拼接聚酯泡沫块搭建建筑的主体部分，再用多种材料如瓦楞纸、金属网、小树叶等来表现建筑的材质和外立面装饰。
一起来看看我们的成品吧！
未来城市兼具强美观性、多功能性、超科技性。作为这座未来的理想城市的设计者和建造者，四年级的学生向人们讲解设计理念和风格、介绍建筑结构和功能，同时还分享了建筑过程中遇到的困难和他们的解决应对措施。在语文的口试中，为此次建筑单元活动画上了圆满的句号。这也是学科融合在建筑单元的完美实施。
同学们搭建的建筑不仅体现了他们对未来城市建筑的畅想，更包含对更好生活的期冀。
