供稿人：P1A睿祺妈妈，P3B吴将妈妈
在学期结束之际，世外小学融合部家委会特邀家庭教育专家王莘老师，成功举办了第二期家校讲座。王老师精心策划了一场别开生面的家长互动工作坊，引领家长们深入了解如何运用游戏与孩子建立深厚的情感联结。在这次活动中，王老师不仅分享了游戏力养育的理论，还指导家长们通过亲身体验，感受亲子互动的魅力。现场气氛活跃，家长们纷纷表示在游戏中找回了与孩子们相处的乐趣，并对亲子关系有了新的认识。
为了拉近与家长的距离，王莘老师首先巧妙地通过组织几轮富有创意的热身活动，将整个会场烘托得热闹而活跃。通过“谁和我一样”“听故事做指令”等游戏，家长们在娱乐中建立了亲密联系，打破了陌生感，也为后续话题讨论创造了融洽的氛围。
接着，王老师介绍游戏力养育理论的创始人、背景及核心观点。创始人科恩博士相信，孩子们自带智慧，天生具有旺盛的求知欲，有爱心，友好，乐于合作，具有体会深层快乐的能力。游戏是孩子们的母语，是进入孩子世界的钥匙。游戏力养育提倡通过游戏和情绪理解与孩子进行联结，从而培养孩子的安全感。
在游戏力养育中，联结是核心，就像空气、食物和水一样，是人类的基本需求。一个有联结的家庭，成员能彼此感受到稳定的情感纽带，比如信任、接纳、爱、欣赏，甚至是真诚的道歉，可以是共享快乐和欢笑的时刻，也可以是分担烦恼和痛苦的瞬间。联结可以产生快乐促进学习，而联结断裂则相反。很多时候我们看到的孩子身上的不良行为，本质是联结断裂导致的问题。养育的目标不是避免联结断裂——这是不可能的——而是尽早发现联结断裂，尽快重建联结。联结使人快乐，联结断裂令人痛苦，重建联结则让人如释重。
除了联结，游戏力养育的另外两个核心元素是向内看和轻推。向内看意味着通过反思和自我觉察，发现最深层的养育价值观，通过暂停避免冲动反应，看到孩子表面行为下的感受和需求。轻推则指的是既坚定又有爱地推动孩子或父母向前取得进步。轻推时力度不需要太大，既有指引又没压力，是在过度放任和严厉逼迫之间找到一条中间道路。轻推的关键点是把孩子带到情绪临界点，让孩子虽然感到恐惧害怕但还能往前迈一小步，并在过程中始终给予足够的情感支持。
为了家长有更深刻体会，王莘老师以亲子依恋游戏为主题进行了阐述。依恋游戏本质上是温暖的爱的游戏，它的目的是创造一个高质量陪伴的空间，满足孩子的心理需求，帮助他们释放累积的精神压力，给孩子续满爱之杯以及促进亲子间的情感联结，增强孩子的安全感。王老师提出，互动过程要跟随孩子，以孩子为中心去游戏，既不要挑逗孩子，也不要拘泥于技能或纠正孩子，更不要过分的坚持游戏规则，需要保持灵活性。家长的任务就是心里时刻记得联结的重要性，去创造和孩子联结的可能性
王老师在工作坊最后还介绍了各种可供家长实践的亲子依恋类游戏，例如，身体接触类游戏如做包子包饺子、一起甩甩甩、人体演奏家，力量对抗类游戏如枕头大战、大力角斗士、解开绳索，制造笑声类游戏如脱袜子、全家猜猜猜、请你笑一个等。当然，这次家长工作坊不仅仅是理论的探讨，王莘老师还为家长们带来了许多生动有趣的游戏道具。20分钟的体验式活动环节，让家长们尽情享受游戏愉悦的同时，更深刻地理解了游戏力养育背后蕴含的哲理。王莘老师的独到见解和活泼风趣的讲解使得整个工作坊充满了活力，互动答疑环节家长们纷纷踊跃提问畅所欲言。会后家长们纷纷表示这是一场很有收获的工作坊。
当春暖花开之时悄然而至，新学期的征程也即将拉开帷幕。站在新的起点上，融合部家校讲座论坛诚挚地邀请家长们再度莅临校园。这里将汇聚诸位的教育智慧，共话育人心得，为学校、家庭和学生的齐头并进与共同成长奠定坚实基础。期待在交流与学习中，家校能够携手共创美好未来！
