2024年融合部阅读节在这个春意盎然的季节如期拉开帷幕，本次阅读节旨在鼓励学生们广泛阅读不同体裁的文本，例如：侦探、推理、历史、童话……，老师为每个学生制作了一本阅读通行证，学生们每读完一本书，记录在对应体裁的页面内，同时可以收集一枚该体裁对应的贴纸，进一步激发学生们的阅读兴趣，拓宽阅读领域、提升阅读能力。
读书就像开启一场冒险之旅：你翻开一本书，突然之间就被吸进了一个全新的世界。你成了那个故事中的人物，遇到了各种各样的挑战和惊喜。时而紧张刺激，时而感动落泪，这不就是一场心灵的狂欢吗？
一年级的学生们近期读了一本名为The Lorax的探险类故事，通过书中生动的插图和富有感染力的文字，孩子们对Lorax这个角色有了更深入的了解。读完该书之后，学生们发挥各自的想象力，利用手中的纸袋、颜料、剪刀等材料，精心制作出了一个个栩栩如生的人偶。有的孩子在人偶的脸上画上了生动的表情，有的则在人偶的身上添加了各种装饰，使它们更加生动有趣。
上周五恰逢“国际劳动妇女节”，我们特意在图书馆设立了一个女性作家展区，她们通过文字诉说着自己的故事，展示着自己的多面性和力量。学生们在阅读过程中，不仅领略到了女性作家的文学魅力，更感受到了她们对人生、对社会的独特见解。同学们将触动自己的文字摘抄下来，与同伴们分享。
尽管女性在许多领域取得了显著的成就，但她们仍然面临着许多挑战和困难，使得女性在实现自我价值的过程中承受着更多的艰辛与负担。
Dora妈妈身为一名新闻工作者，跟同学们分享了几次难忘的采访经历。她说，记者是一个“看见”的工作，要对日常生活有所观察，不仅要看见新闻中的人，挖掘其背后的故事，还要打开采访对象的心扉。这个时候，女记者敏锐的观察力、细腻的视角和强大的共情能力就成了独特的优势。Dora妈妈对同学说道：“我们无法预知十年后，世界会变成什么样子，长大成人的你们，未来会选择什么样的职业。最关键的是，要在不确定的世界，做确定的自己。要坚持做正确的事，做需要时间证明的事。未来属于你们，而你们也将改变未来的世界。”
Oring老师则分享了一个阿富汗女性卡瓦利的故事，在那个战乱的土地上，女孩卡瓦利凭借自己对武术的一腔热情和积极乐观的心态，不仅自己成为了小镇上第一位女性武术教练，也带领镇上更多女性在有限的条件下创造出更多可能，成为了她们的榜样。
通过记者妈妈和老师的分享，学生们更加敬佩那些勇敢追求梦想、努力实现自我价值的女性们。
阅读，这一看似简单却充满力量的行为，是学生们与知识、智慧、情感以及世界对话的桥梁。我们希望学生们能够通过阅读，收获更广阔的知识视野和更深刻的人生体悟，能够帮助他们在面对生活中的种种挑战时，保持一颗平和、善良的心。
正如Oring老师对同学们的祝福：愿我们每个人都能拥有健康的体魄、强壮的躯干，灵活的双手和有力的双腿，怀抱一颗勇敢的心，去做自由奔放的鹿，去做翱翔天空的鹰，去做无拘无束的鱼，去成为所有你想成为的样子。
