融合部二年级的孩子们正在深入探索“动植物对环境的适应性”这一引人入胜的探究单元。这个单元带领孩子们走进了一个充满奇迹的世界，让他们了解到动植物如何通过漫长的进化过程，逐渐适应并融入各种复杂多变的环境。
为了将课堂知识转化为生动的实践经验，这些充满好奇心的孩子们来到了上海自然博物馆进行实地考察。这里，他们有机会亲眼目睹众多珍贵的动植物标本，感受大自然的鬼斧神工。更重要的是，他们能够通过观察和研究，深入了解这些生物如何在不同的生态环境中展现出令人惊叹的生存智慧与独特适应策略。
在博物馆的引导下，孩子们穿越了从热带雨林到极地冰原的多样化生态系统。他们仔细观察了各种动植物如何根据栖息地的不同特征，演化出独特的形态结构和生活习性。比如，热带雨林的植物通常拥有宽大的叶片和丰富的果实，以应对充足的阳光和水分；而极地冰原的动物则进化出了厚实的皮毛和脂肪层，以抵御严寒的气候。
值得一提的是，自然博物馆还展示了一个大型“模拟生态系统”。这个生动的展示让孩子们仿佛置身于一个真实的自然环境中，感受到了生物与环境的和谐共生。通过这个模拟生态系统，孩子们对即将要搭建的“动植物栖息地模型”产生了许多富有创意的想法。他们开始思考如何在模型中还原各种生态系统的特点，以及如何让模型中的生物能够像真实世界中的生物一样，展现出对环境的适应性。
这次考察不仅帮助孩子们将课堂上的理论知识与实际观察相结合，还激发了他们对自然科学的浓厚兴趣与热爱。他们开始意识到，每一个生物都是大自然的瑰宝，它们各自独特的适应策略共同构成了地球上丰富多彩的生命图景。
通过这样一次富有启发性的考察活动，融合部二年级的孩子们不仅加深了对“动植物对环境适应性”这一单元的理解，还培养了他们的观察力、思考力和创造力。相信在未来的学习生活中，他们会继续以这种积极探索的精神，去探寻更多自然界的奥秘。
撰文：阳婷
摄影：融合部二年级组
审稿：孙菁华
