程燕雯
六月，繁花似锦，阳光灿烂，这是毕业的季节，更是梦想起航的时刻。在这个充满希望的六月，世外融合部学子们迎来了他们成长历程中一次重要的里程碑——毕业展与毕业典礼。
毕业展
毕业展，作为融合五年级最重要的毕业项目，是他们五年学习成果的集中展示。在这个舞台上，学生们不仅展示了他们对PYP五大要素——知识、概念、技能、态度和行动的深刻理解和全面掌握，更展现了他们勇于探索、敢于创新的精神风貌。
经过九周的精心筹备，在6月13日和6月14日这两天，五年级的孩子们整装待发，向大家展示在世外小学五年的成长和收获。今年的毕业展以“Conflicts We See, Solutions We Have”为主题，围绕六大超学科主题，学生以小组合作的形式，深入探究并展示了他们所关注的冲突问题及其解决方案。
毕业展启动伊始，五年级组邀请到了11位（组）嘉宾来讲一讲他们熟悉的领域中正面临的问题/冲突，这些问题带来的影响以及他们正在尝试的“解决方案”，讲座涉及的领域有：公益、建筑保护、人工智能、儿童运动损伤、视障群体、新能源、丝绸的现代运用、商业经济、股票金融、化学和失控垃圾等多个领域。这些嘉宾的讲座不仅为学生们的毕业展选题及后期探究提供了宝贵的灵感，更激发了他们对社会问题的关注与思考。为了更好地理解失控垃圾的危害，学生们甚至亲自前往滨江森林公园捡拾海漂垃圾，以实际行动表达了对减少失控垃圾的关注和决心。
确定选题后，18个毕业展小组基于“我们是谁”“我们如何表达自己”“我们身处的时空”“世界是如何运作的”“我们如何组织自己”和“共享地球”这六个超学科主题展开深入探究。他们通过调研、实地走访、数据统计等方法形成结论，并通过公开介绍、演讲、互动等方式将研究成果呈现给观众。每一个小组都用心准备，力求将最好的一面展现给大家。
在探究和展示的过程中 ，学生们不仅开展了丰富多彩的社会实践活动，还采取了多样化的行动。Personal Hygiene小组去了病毒研究所，请教授为他们讲解专业知识，并把学到的卫生知识教给了一年级的学生；Fair Play小组去篮球场实地调研，当了一次裁判员；Helping Disabled People小组在残疾人体育训练中心采访了残奥会冠军，让他们体验了脑机接口技术机械手；Traditional Hand Crafts小组，身体力行学习了传统竹编手艺，并教授低年级制作竹编扇；Chinese Performing Arts小组在视频号上发布了自己录制的中国传统表演艺术宣传视频；Traditional Chinese Art小组在社区开展了漆扇文化普及及体验活动；Food Waste小组采访了一家中餐厅的经理、厨师和顾客，了解食物浪费的现状；Chemical Waste小组走访了服装厂了解化学品的使用情况，在毕业展过程中教大家自制0添加护手霜；Plastic Waste小组收集了很多废弃塑料，做成了手工塑料花朵在毕业展当天发放；Reducing by Reusing小组设计了多功能校服以减少校服的使用量……这些采取的行动可能微不足道，但每一个小小的行动都培养了学生们的责任感和同理心，为他们成为有全球胜任力的人才奠定了坚实的基础。
此外，每个小组的Padlet平台和每名学生的Exhibition Journal也是毕业展重要的呈现方式之一。学生将每个探究环节都详实记录在Journal或Padlet平台上，从制定小组公约到确定中心思想和质疑线、从展开研究到落实行动方案，学生将搜查到的资料上传到了Padlet平台上，将对于这些资料的思考归纳总结在了Exhibition Journal中，最终呈现在展板上。
值得一提的是，本次毕业展还得到了各个学科的支持，学生在语文课上完成毕业展示的中文讲稿，在数学课上对收集到的问卷信息进行数据整理、分析并绘制统计图表，在Drama课上编写了与自己小组探究课题相关的剧本，在Art课上设计了自己的小组Logo，在Music课上创编了与自己小组探究课题相关的歌曲，在IT课上用scratch软件制作了与自己小组探究课题相关的问答游戏，在体育课上进行团队建设、加强小组凝聚力。所有的超学科内容都展示在了展板/Ipad上，为同学们的课题研究添砖加瓦。有些小组还自发报名了开场表演，用歌舞/戏剧/播放自制宣传片等方式来宣传自己的观点。
今年的毕业展还第一次增设了小组答辩环节，学生在没有任何参考资料在身边的情况下，回答由校领导、班主任和导师组成的评价小组所提出的中英文问题。面对提问，学生们从容不迫、娓娓道来。他们不仅能够清晰地阐述自己小组的探究过程和成果，还能够对过程中产生的问题进行深刻的反思。这种自信与从容正是他们在世外融合部五年学习的最好见证。
融合五年级的学生们在毕业展中展现出了对所处世界的关心与思考，他们勇于提出问题、积极寻求解决方案、敢于采取行动。他们的每一个努力都在为营造一个更美好的世界贡献着自己的力量。老师们为他们的成长与蜕变感到骄傲与自豪，期待他们在未来的道路上继续砥砺前行、勇攀高峰！
毕业典礼
随着毕业展的圆满落幕，融合五年级的学生们又迅速投入到毕业典礼的紧张排练中。6月27日，我们齐聚一堂，共同见证这特殊的时刻——融合部五年级的毕业生们即将告别小学生活，踏上新的学习征程。
典礼伊始，63名毕业生齐声唱响开场曲《How Far I’ll Go》。这两周里，他们无数次地排练这首歌，而在毕业典礼这一天，歌声中蕴含了他们对五年小学生活的深深感慨与不舍，也寄托了对初中生活的美好憧憬。
世外小学副校长陈吉菁女士、融合部外籍校长Halina女士为毕业生致辞。校长们不仅肯定了过去五年里学生为实现十大培养目标所付出的努力，同时也给出了对未来的寄语。颜佳佳爸爸代表家长为学生送上毕业祝福，杨智琦妈妈-专业民族声乐演唱家王珊珊女士为大家献唱《板蓝花儿开》作为毕业礼物。同学们也为PTA爸爸妈妈们献上了鲜花，对他们五年来的无私奉献表示感谢。
接着，毕业生们走上舞台，声情并茂地朗诵了一首《致母校》。这首诗字字句句都透露出孩子们对母校的回忆、热爱和留恋，是他们心中最真挚的情感表达。
随后，激动人心的时刻来临。毕业生们从校长们和老师们的手中接过沉甸甸的毕业牌和毕业证书，这一刻，他们五年的学习生涯画上了完满的句点。毕业生代表陈文熹、李兆凌和陈望舒上台发言，他们深情表达了对于母校、老师们和家长们的感激之情，并分享了过去五年中他们如何在一场场精彩纷呈、意义深刻的活动中成为一名出色的IB Learner。
《Something Just Like This》将现场气氛推向最高潮，这不仅是对小学生活的深情告别，更是对未来无限潜能与美好前景的热烈期盼。他们即将翻开人生新的篇章，迎接更多的挑战与机遇，书写属于自己的精彩故事。
让我们为这些即将踏上新征程的毕业生们喝彩！愿他们前程似锦，未来可期！毕业不是结束，而是迈向崭新世界的开始。愿他们翱翔蓝天，展翅未来，用智慧和勇气书写更加辉煌的人生篇章！
